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Lebenslauf

Klaire S.

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Engagierte und einfühlsame Bewerberin mit großem Interesse an der Pflege und direkten Betreuung von Menschen. Durch ihre aktive Mitarbeit in der Schülervertretung und bei schulischen Aktivitäten verfügt sie über ausgeprägte Kommunikations-, Organisations- und Teamfähigkeiten sowie ein hohes Verantwortungsbewusstsein. Auch in anspruchsvollen Situationen arbeitet sie zuverlässig, strukturiert und engagiert. Ihr Ziel ist eine Ausbildung zur Pflegefachkraft in Deutschland, um ihre persönlichen Stärken weiterzuentwickeln und langfristig im Gesundheitswesen tätig zu sein.

SCHUL-UND BERUFSBILDUNG

ZERTIFIZIERUNGEN

SPRACHKENNTNISSE

13.02.2024 – 26.02.2024

Praktikantin als Assistentin der Pflegekraft in der Mitarbeiterklinik

Davao del Norte Provincial Capitol – Tagum City, Philippinen

  • Patientenbetreuung & Vitalzeichen: Unterstützung der Pflegekraft und eigenverantwortliche Erfassung der Vitalzeichen von Patienten vor den Konsultationen.

  • Wundversorgung & Medikation: Erlernung der fachgerechten Wundversorgung, Durchführung von Verbandswechseln unter Aufsicht sowie Verabreichung von bukkaler Medikation bei Bluthochdruck.

  • Dokumentation & Administration: Sorgfältige Dokumentation von Konsultationen, Verbandswechseln und Medikamentengaben sowie Erfassung und Zusammenfassung von Klinikakten.

15.11.2025 – Aktuell

Inhaberin eines Online-Mini-Donut-Shops ("Tiny Donut")

Selbstständig / Online-Geschäft – Tagum City, Philippinen

  • Betriebs- & Kundenmanagement: Organisation des täglichen Geschäftsbetriebs, Bearbeitung von Kundenanfragen, hygienische Vorbereitung und termingerechte Lieferung von Bestellungen.

  • Marketing & Bestandskontrolle: Aktive Produktwerbung über Social-Media-Kanäle sowie eigenverantwortlicher Einkauf und Überwachung des Warenbestands.

Senior High School (STEM-Strang, K-12-System) (EQF-Niveau 4)

Assumpta School of Tagum Incorporated – Tagum City, Philippinen

Schwerpunkte: Naturwissenschaften, Mathematik und Statistik

HOBBYS UND INTERESSEN

  • Handarbeiten: Sticken und Kreuzsticken

  • Kochen

22.08.2022 –

31.05.2024

Junior High School (Sekundarstufe, K-12-System) (EQF-Niveau 3)

Assumpta School of Tagum Incorporated – Tagum City, Philippinen

04.06.2018 – 24.06.2022

Grundschulabschluss (Elementary School) (EQF-Niveau 2)

Assumpta School of Tagum Incorporated – Tagum City, Philippinen

04.06.2012 – 06.04.2018

Erste Hilfe nach Standard, Basismassnahmen der Wiederbelebung (HLW mit AED)

Red Cross Philippines

  • Absolvierung eines 4-tägigen Erste-Hilfe-Kurses inklusive Herz-Lungen-Wiederbelebung (HLW/CPR) und Anwendung eines Automatisierten Externen Defibrillators (AED).

  • Erste Notfallmaßnahmen bei Unfällen, medizinischen Notfällen und Tierbissen.

  • Praktische Demonstrationen zu richtigen Hebetechniken, Dreieckstüchern und Verbandstechniken.

14.05.2026 (Präsenzkurs)

  • Muttersprache(n): Bisaya (Dialekt), Philippinisch

  • Weitere Sprache(n):                                                                                                                                 

    • Englisch (C2 – Verhandlungssicher/Kompetent):

      • Hören: C2 | Lesen: C2 | Schreiben: C2

      • Zusammenhängendes Sprechen: C2 | An Gesprächen teilnehmen: C2                                                                                               

    • Deutsch (B2 – Selbstständig):

      • Hören: B2 | Lesen: B2 | Schreiben: B2

      • Zusammenhängendes Sprechen: B2 | An Gesprächen teilnehmen: B2                                                                                                                                        

Stufen: A1/A2: Elementar | B1/B2: Selbstständig | C1/C2: Kompetent

  • KOMPETENZEN & FÄHIGKEITEN

  • IT- & Computerkenntnisse:                                                                                   

    • Google Workspace: Google Drive, Google Docs

    • Design & Medien: Canva

  • Microsoft Office: Word, Excel, PowerPoint, Publisher, Outlook                                   

  • Soziale & Organisatorische Kompetenzen:

    • Selbstständiges Arbeiten und ausgeprägte Teamfähigkeit

    • Organisations-, Planungs- und Projektfähigkeiten

    • Hohes Verantwortungsbewusstsein, Zeitmanagement und Multitasking

    • Präzise Dokumentation

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